3 7 · 5 · 7够 实 现 的4 4 2 2 1 · 4 3| 5 7 1 5 7 · 2有 位 同 学 写 《 假 如 我 是 济 公 》4 4 5 2 2 3 2 4| 5| 3 · 1 3 3说 济 公 去 看 望 生 病 的 A 的 老 师7| 5 5 3宝 扇 一 扇2 · 7 4 5 3 1 · 6 4 1 4 2 · 4 7 2使 低 矮 的 小 屋 马 上 变 成 了 大 房 子2 · 7| 4| 1 2 · 2 7 · 7| 1 4| 1而 且 宽 敞 明 亮 、 阳 光 充 足2 6 4| 7 2 7 2 2 3 2 4这 是 建 立 在 现 实 基 础 上 的1 · 3 1| 5| 7| 1 · 7| 3 1 7 7| 1| 2| 3 3 · 4 2 · 7| 5 · 3因 为 给 教 师 建 造 这 样 的 房 子 是 可 以 成 为 现 实 的5 6 · 7 · 4 3 2 3 · 6 1 5| 3 3 3 1 1如 果 换 成 这 样 : A 老 师 住 在 山 洞 里3 · 7| 7 7阴 暗 潮 湿1 · 1 2 4济 公 一 扇5 3 1 2 1 · 6 1 6| 6 · 1 7 7 2立 即 变 成 一 幢 金 碧 辉 煌 的 宫 殿6 · 5 · 1 · 4| 7 6 6 5 7 5| 7| 4A 老 师 正 在 宫 殿 里 批 改 作 业5 · 4| 3 5 5 1 5 7这 就 不 切 合 实 际 了5 · 2 6 7 2| 5| 6 4 3 6 5 · 3| 5 · 7 4 3 畅 想 型 的 内 容 往 往 是 理 想 的 生 活2 · 3 7 7 3 · 2 3 7其 中 充 满 着 真 善 美3 4 1 3 · 1 · 7 1 6 5 · 7 2也 往 往 是 作 者 激 情 的 抒 发6 · 1这 样6 4 1 6 2| 6 6 4 · 2 5 3 4 1 4 7| 3| 2最 好 用 热 情 洋 溢 、 欢 快 活 泼 的 文 笔 来 写3 3 7 1 · 5 · 4| 6 7 · 3 7 7| 5 4 4 5 7| 3| 1 4[ ] 未 来 的 课 桌 字 | | 未 来 的 课 桌 字 年1 5 · 2 1 7 · 5| 5 4 7 2我 设 计 了 一 种 非 常 美 观2 4| 7 3| 7 · 2 2 4 2而 且 又 高 科 技 的 课 桌7 3 1 2 1 · 3 6 · 2 2 2 3这 种 课 桌 有 非 常 多 的 功 能4 · 6 7 6 3 · 5 5 1 · 4 7 4 · 5| 2| 6 · 3 6下 面 我 就 来 介 绍 一 下 我 设 计 的 课 桌 吧1| 5 7 1| 2 1 · 5 2 · 1 首 先 它 非 常 美 观7 · 6| 7 · 7 6 1| 6 · 7这 种 课 桌 没 有 抽 屉5| 6 2 6 5| 6 6| 7 1在 侧 面 却 有 许 多 按 钮2 4 7 2 6 1| 2 5| 2 1那 些 按 钮 各 有 各 的 功 能6如
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版权号:189972467
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